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知识改变命运，管理提升竞争力。伴随着企业管理水平和能力的进一步提升，企业管理人员仅凭经验的粗放型管理已成为过去，精细化管理已成为时代要求。管理理念已渗入企业生产经营的各个层面。懂管理已不再是企业CEO或职业经理人的基本要求，树立管理思维、掌握管理方法已成为企业各层次管理人员的素质和能力。对在校大学生来说，管理知识的具备是其走向社会的素质。本书正是为了满足广大读者对企业管理知识的迫切需求，以及高等院校经管类专业的专业课程和其他专业选修课程的教学需要而编写的，在编写过程中，力求突出以下特点：

（1）管理知识不断创新。本书知识体系流畅，内容丰富新颖，在每章中都充分体现了相关理论的新发展。管理理论不仅囊括了泰勒等学者提出的科学管理理论、波特等学者提出的战略思想、西蒙等学者提出的现代决策理论和梅奥等学者提出的行为理论，还涵盖了彼得·圣吉的学习型组织等新的理论成果。同时还增加了创新篇内容，突出体现了管理知识体系的不断创新和发展。

（2）突出应用，注重案例。本书坚持以应用为导向，并大量引入企业管理应用实践，反映了*的管理思想和管理界的*趋势。本书结构清晰，语言生动，博采众长，提供了大量的应用案例，将管理理念、经验、方法、模式、案例融合到相应的管理理论系统框架之下，使原理与理念、方法、模式等紧密结合，形成系统知识，达到理论与实际相结合，便于读者理解和应用所学理论，充分理解管理思想和方法的精髓。

（3）体例新颖独特。本书对管理学的知识体系进行了创新组织，以便读者理解和掌握。全书共计十五章，分为六篇。在编排结构方面充分体现教学要求，重点分明，便于读者对知识的理解和掌握。

（4）适用范围广泛。本书力争用通俗易懂的语言，清晰的篇章结构，让读者对管理理论、理念、模式、方法有全面的了解；为读者提供经典而规范化的案例；提供实用的知识和信息，使读者花费少的时间和精力，掌握实用的管理技巧，因此广泛适用于所有热爱管理的人士。

篇 绪论

第1章 管理与管理学

1.1 管理的含义及其性质

1.2 管理者概述

1.3 管理的基本职能

1.4 管理学的特点以及研究方法

第2章 管理学的形成和发展

2.1 早期的管理实践与管理思想

2.2 管理理论的形成与发展

2.3 现代管理理论的新发展

2.4 案例分析

第二篇 决策与计划

第3章 决策

3.1 决策与决策理论

3.2 决策的过程

3.3 决策的方法

第4章 计划

4.1 计划工作的含义

4.2 计划的类型和层次体系

4.3 计划的编制

第5章 目标与战略

5.1 目标的作用和性质

5.2 目标管理

5.3 战略概述

5.4 战略选择与战略制定的原则

第三篇 组织

第6章 组织概述

6.1 组织的含义、作用和基本要素

6.2 组织设计

6.3 管理幅度与组织结构形态

第7章 部门划分与组织结构的类型

7.1 部门划分

7.2 职权配置

7.3 典型的组织结构类型

第8章 人力资源管理

8.1 人力资源管理概述

8.2 人员招聘

8.3 人员培训

8.4 绩效考评

第9章 组织变革

9.1 组织变革概述

9.2 组织变革的管理

9.3 案例分析

第四篇 领导

第10章 领导概述

第11章 激励

第12章 沟通

第五篇 控制

第13章 控制工作概述

第14章 控制方法

第六篇 创新

第15章 管理的创新职能

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书籍介绍

《高等院校财经类系列规划教材•管理学》知识体系流畅，内容丰富新颖，在每章中都充分体现了相关理论的新发展。管理理论不仅囊括了泰勒等学者提出的科学管理理论、波特等学者提出的战略思想、西蒙等学者提出的现代决策理论和梅奥等学者提出的行为理论，还涵盖了彼得•圣吉的学习型组织等新的理论成果。同时还增加了创新篇内容，突出体现了管理知识体系的不断创新和发展。