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寄语:
像学母语一样学英语
内容简介:
《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本册图书是《英文诵读》整套图书的第六册,本册图书延续《英文诵读》以人文主题为线索构建单元的原则,共安排了八个单元:阳光雨露、彩虹与梦、人言兽语、远方的世界、学校趣事、思考与品味、探询生活、永远的歌声。选文包括经典童谣、儿童诗以及部分适于儿童阅读的英语现代名诗,其中经典诗歌占了较大比例。题材丰富,能帮助孩子开阔视野、培养语感。
书籍目录:
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作者介绍:
王小庆,自由教师,曾任杭州市拱墅区教师进修学校综合研究员、北京源创图书副总编。长期以来关注教育人文,对中英文诗歌尤其是儿童诗歌着力较多,曾编、著、译教育书籍多种,主要有《带着思想去评课》《好用的英语教学游戏》《日有所诵•英文诵读》《小学生叶圣陶读本》《教学与行为干预(RTI)》(译)《学生教我做老师》(译)等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.原版:特选英国的儿歌、童谣以及反映孩子生活特色的诗歌,同时考虑中国孩子的文化环境。
2.序列:根据小学生的阅读能力有序安排。这里既考虑到他们的语言能力,也考虑到他们的生理、心理特点。一二年级的单册分上、下两卷,每卷有4 个单元共16 个周次,以对应每学期的16 个周次,每周安排2 篇作品。三年级到六年级的单册,除了和低年级一致的每学期16 个周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供学有余力的孩子诵读。每月(四周)作为一个模块设定主题。
3.趣味:为使孩子们真正喜欢上诵读,编者在选文时充分考虑到了儿童的审美情趣。其中*明显的有两点:其一是所有选文的节奏和韵律清新、自然,特别增加韵文内容,适合孩子诵读、记忆;其二是文本的内容大多反映孩子的生活和个性,能真正给他们一种美的享受和对语言的想象。
4.增加“参考译文”板块,方便家长解读。每篇选文都附有“注释”和“赏析”,以帮助孩子诵读和学习。部分选文附有“语言活动”,提供语言拓展活动,如扩写、仿写、翻译、演绎以及语言结构的巩固学习等。
5.可扫描封底二维码收听配套诵读音频。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:3分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:8分
加载速度:9分
安全性:7分
稳定性:3分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:9分