幼儿画报课堂·大班 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《幼儿画报课堂?大班》全套共4本，针对大班孩子的特点，从《幼儿画报》和《婴儿画报》中精选多篇自我保护故事、动物故事、科学故事、牛牛手工故事及睡前温馨童话等为阅读材料，将文学作品阅读与一系列游戏活动有机结合，组成孩子阶梯成长主题方案。着重发展大班孩子审美情趣、提高大班孩子使用多种艺术手法的表达能力。可作为幼儿园教材使用，也适用于亲子阅读活动。

《幼儿画报课堂?大班》还精心设计了主题活动手册，由早期阅读专家及幼教专家编写阅读指导和活动方案。既方便教师对孩子进行阅读指导，又能帮助家长有效地开展亲子阅读活动。并且使得家长和教师互相了解主题活动情况，学习科学指导方法，有效促进家园共育。

《幼儿画报课堂?大班》还随书赠送一张动画光盘、手工材料和贴纸，让孩子既动脑又动手。

活动手册功能简介：邀请早期阅读教育专家编写阅读指导与活动方案，方便教师与家长对孩子进行阅读辅导。

动画光盘功能简介：精选优质动画，让孩子在读故事的同时看到好玩、有趣的动画，让好故事动起来，加深孩子对故事的理解和记忆。

手工材料功能简介：各种方式任你玩，“藏”起来、“贴”起来、“折”起来、“拼”起来、“剪”下来……拥有它的孩子将成为更聪明的孩子。

贴纸功能简介：结合游戏设计答案贴纸，让孩子动手动脑双结合，智慧贴贴乐，越贴越快乐。

《幼儿画报课堂?大班1》

《幼儿画报课堂?大班2》

《幼儿画报课堂?大班3》

《幼儿画报课堂?大班4》

高洪波，著名儿童文学作家，诗人，中国作家协会副主席。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖等奖项。代表作有《鹅鹅鹅》《我喜欢你，狐狸》《我想》《悄悄话》等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

周：飞机飞得高

活动一：谁会飞？

带孩子到户外，和孩子一起玩“我会飞”的小游戏：请孩子想象自己是小飞机、风筝、气球、小鸟，鼓励孩子模仿、表演这些事物、动物的不同飞行姿态。这个游戏的目的在与帮助孩子感受由动力、风、空气轻重等不同原因所引发的飞行的特点，所以您可以设置一些情景让孩子体验不同的飞行状态，比如当孩子扮演小鸟和风筝时，您可以设置大风来了的情景，让孩子表演风筝和小鸟在大风中飞行的不同状态。

回到室内后，请孩子想想他见过哪些会飞的东西，它是不是动物，并把讨论结果填写在下面的表格中。

动物 非动物

麻雀、喜鹊、知了、蜜蜂、蝴蝶、蝙蝠…… 客机、直升机、气球、风筝、孔明灯、热气球……

活动二：阅读故事《坐飞机》

红袋鼠、跳跳蛙和火帽子三个小朋友次坐飞机，兴奋极了。可火帽不听话，不系安全带，结果撞破了鸡冠子。坐飞机时怎样才能保护自己的安全呢？故事会告诉你的。

如果孩子有过坐飞机的经历，在阅读前，您可以和孩子聊聊当时的情况，如：你喜欢坐飞机吗，为什么？坐飞机时心情怎么样，紧张吗？在飞机上做了哪些事情？坐飞机时，乘务员姐姐告诉你要注意哪些事情等。

由于故事的文字较多，所以在故事阅读的过程中，主要以成人讲故事，孩子倾听理解为主。请您朗读文字1-2遍，在孩子基本了解故事内容后，提出以下问题和孩子讨论：为什么火帽子坐飞机会碰破鸡冠子？我们坐飞机时应该怎么做？

阅读完故事后，带着孩子一起唱《安全歌》，帮助孩子巩固乘机的安全知识，提升乘机的安全意识。

活动三：阅读故事《木头飞机》

在大家的努力下，一架木头飞机做成了。青豆哥哥忍不住想试着开一开，于是在深夜里跳上了飞机，结果差点酿成了大祸……

初次阅读时，请您指着文字一句句读给孩子听。每读完一句后便停下来请孩子观察对应页的画面，简单描述画面的内容。画面上的对话也请您读给孩子听。读完一次后，请您再次完整阅读图画下面的文字给孩子听，并提出以下问题和孩子讨论：

1．青豆哥哥做了什么错事？

2．他后承认自己的错误了吗？他是怎么做的？

再次阅读以孩子的自由表述为主。请孩子依据图画，用自己的语言，讲述完整的故事。在孩子讲述完后，您可以把孩子遗漏或者表述错误的内容再读一次，帮助孩子加深对故事的印象和理解。

周末活动：认识各种各样的飞机

和孩子一起上网查找不同类型的飞机图片、内容，了解不同飞机的功能、特点，如运输机、轰炸机、歼击机等。

如果当地有天文馆、军事博物馆、科技馆等文教场所，您也可以带孩子去参观这些场馆中的飞行器部分，丰富孩子关于飞机的知识。

……

在线阅读地址：幼儿画报课堂·大班在线阅读

在线听书地址：幼儿画报课堂·大班在线收听

在线购买地址：幼儿画报课堂·大班在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

1.内容选自中国发行量**的幼儿期刊《幼儿画报》和国内**家以婴儿为读者对象的画刊《婴儿画报》中的金牌栏目，精选与主题配合的益智游戏，让孩子在玩中学，学习效果更好。

2.故事涉及自我保护、手工制作、古诗学习、童话欣赏等多方面，全方位地帮助孩子通过阅读养成良好的学习、生活习惯，增强孩子的自我保护意识，提高孩子的动手及口头表达能力。

3.精心设计了有趣的“贴画游戏”“藏藏书游戏”，让孩子动手动脑，为孩子增加阅读乐趣。

4.邀请早期阅读教育专家针对每篇故事编写了阅读指导与活动方案，方便幼儿园教师与家长对孩子进行阅读辅导，增加课外活动内容。

总之，《幼儿画报课堂?大班》精美的图画，出自一流画家之手，值得孩子反复看图、多提问，提升审美能力。精妙的文章，出自**作家之手，值得孩子去听、去复述、去续编故事。精灵的游戏，出自一级幼师之手，值得孩子每天练习，积淀智慧。精彩的动画光盘，出自资深画师之手，值得孩子走近他的好朋友，加倍快乐。精辟的指导，出自著名专家之手，值得父母去实践，去培养全面发展的孩子。

书摘插图

媒体评论

《幼儿画报课堂?大班》从《幼儿画报》和《婴儿画报》中精选多篇故事，以故事与游戏相结合的形式带孩子轻松阅读、快乐学习，让孩子走进快乐课堂，让家长轻松成为教育专家。《幼儿画报课堂?大班》不仅按年龄段合理地设置了主题及内容，同时挑选了多篇经典故事配合