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内容简介:
本书以最权威、最有指导性的《2024全国护士执业资格考试指导》为蓝本,对新护考已经涉及和可能涉及的考点进行了标记,并给每个考点配了例题或习题,精心整合考点与习题,使考生在备考之时好学易记、事半功倍。本书为考点与考题相结合的辅导教材,内容和考试大纲保持高度一致,准确反映考纲的最新修改情况。书中标记突出重要考点,精选经典例题反映考试的最新变化。本书通过对近几年护士执业资格考试试题的详尽分析,对 2024年的考点进行全面预测,方便考生把握复习的重点和难点。同时,本书还是护考辅导教师授课实践中的得力助手,是各类学校考前集中辅导的首选教材,是众多中、高职院校提高护考通过率的绿色通道。
书籍目录:
第一篇 内科护理学
第一章 常见症状 /2
第一节 发热 / 2
第二节 皮肤黏膜出血 / 3
第三节 水肿 / 3
第四节 呼吸困难 / 4
第五节 发绀 / 5
第六节 黄疸 / 5
第七节 意识障碍 / 6
第二章 循环系统疾病病人的护理 /7
第一节 循环系统的解剖生理/ 7
第二节 心功能不全病人的护理 / 8
第三节 心律失常病人的护理/ 15
第四节 高血压病人的护理 / 24
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理 / 31
第六节 心脏瓣膜病病人的护理 / 38
第七节 感染性心内膜炎病人的护理 / 42
第八节 病毒性心肌炎病人的护理 / 45
第九节 心肌疾病病人的护理/ 46
第十节 心包疾病病人的护理/ 51
第三章 消化系统疾病病人的护理 /56
第一节 消化系统的解剖生理/ 56
第二节 慢性胃炎病人的护理/ 58
第三节 消化性溃疡病人的护理 / 60
第四节 溃疡性结肠炎病人的护理 / 67
第五节 肝硬化病人的护理 / 69
第六节 肝性脑病病人的护理/ 75
第七节 慢性便秘病人的护理/ 79
第四章 呼吸系统疾病病人的护理 /81
第一节 呼吸系统的解剖生理/ 81
第二节 肺炎病人的护理 / 82
第三节 支气管扩张病人的护理 / 86
第四节 慢性阻塞性肺疾病病人的护理 / 90
第五节 支气管哮喘病人的护理 / 95
第六节 慢性肺源性心脏病病人的护理 / 101
第七节 呼吸衰竭病人的护理/ 106
第五章 传染病病人的护理 /112
第一节 病毒性肝炎病人的护理 / 112
第二节 艾滋病病人的护理 / 115
第三节 流行性乙型脑炎病人的护理 / 117
第四节 流行性脑脊髓膜炎病人的护理 / 119
第五节 结核病病人的护理 / 121
第六章 泌尿生殖系统疾病病人的护理 /128
第一节 泌尿系统的解剖生理/ 128
第二节 肾小球肾炎病人的护理 / 129
第三节 肾病综合征病人的护理 / 132
第四节 慢性肾衰竭病人的护理 / 135
第五节 尿路感染病人的护理/ 137
第七章 精神障碍病人的护理 /140
第一节 精神障碍症状学 / 140
第二节 精神分裂症病人的护理 / 141
第三节 抑郁症病人的护理 / 144
第四节 焦虑症病人的护理 / 148
第五节 强迫症病人的护理 / 151
第六节 癔症病人的护理 / 152
第七节 睡眠障碍病人的护理/ 154
第八节 阿尔茨海默病病人的护理 / 156
第八章 中毒与中暑病人的护理/160
第一节 一氧化碳中毒病人的护理 / 160
第二节 有机磷中毒病人的护理 / 162
第三节 镇静催眠药中毒病人的护理 / 164
第四节 酒精中毒病人的护理/ 165
第五节 细菌性食物中毒病人的护理 / 168
第六节 中暑病人的护理 / 169
第九章 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理 /171
第一节 类风湿关节炎病人的护理 / 171
第二节 系统性红斑狼疮病人的护理 / 175
第三节 骨质疏松症病人的护理 / 178
第十章 血液、造血器官及免疫疾病病人的护理 /181
第一节 血液及造血系统的解剖生理 / 181
第二节 缺铁性贫血病人的护理 / 182
第三节 营养性巨幼细胞贫血病人的护理 / 184
第四节 再生障碍性贫血病人的护理 / 185
第五节 白血病病人的护理 / 187
第六节 血友病病人的护理 / 192
第七节 特发性血小板减少性紫癜病人的护理 / 193
第八节 过敏性紫癜病人的护理 / 195
第十一章 内分泌、营养及代谢疾病病人的护理/197
第一节 甲状腺功能减退症病人的护理 / 197
第二节 库欣综合征病人的护理 / 198
第三节 糖尿病病人的护理 / 200
第四节 痛风病人的护理 / 205
第五节 血脂异常和脂蛋白异常血症病人的护理 / 207
第十二章 神经系统疾病病人的护理/210
第一节 脑血管疾病病人的护理 / 210
第二节 三叉神经痛病人的护理 / 213
第三节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理 / 214
第四节 帕金森病病人的护理/ 216
第五节 癫痫病人的护理 / 218
第十三章 老年保健 /221
第十四章 中医基础知识 / 226
第二篇 外科护理学
第一章 水、电解质与酸碱代谢失调病人的护理 /236
第二章 多器官功能障碍综合征病人的护理 /241
第一节 急性呼吸窘迫综合征病人的护理 / 241
第二节 急性肾衰竭病人的护理 / 243
第三节 弥散性血管内凝血病人的护理 / 246
第三章 全身麻醉病人的护理 / 249
第四章 心脏骤停病人的护理 /251
第五章 周围血管疾病病人的护理/ 256
第六章 皮肤及皮下组织疾病病人的护理 / 263
第一节 皮肤及皮下组织化脓性感染病人的护理 / 263
第二节 手部急性化脓性感染病人的护理 / 266
第七章 损伤病人的护理 / 268
第一节 创伤病人的护理 / 268
第二节 烧伤病人的护理 / 271
第三节 咬伤病人的护理 / 276
第四节 腹部损伤病人的护理/ 279
第五节 淹溺病人的护理 / 283
第六节 小儿气管异物的护理/ 285
第七节 破伤风病人的护理 / 286
第八节 骨折概述 / 288
第九节 四肢骨折病人的护理/ 292
第十节 骨盆骨折病人的护理/ 295
第十一节 关节脱位病人的护理 / 296
第十二节 脊柱及脊髓损伤病人的护理 / 298
第八章 颅内压增高与脑疝病人的护理 /301
第九章 颅脑损伤病人的护理 /305
第一节 颅骨骨折病人的护理/ 305
第二节 头皮损伤病人的护理/ 306
第三节 脑损伤病人的护理 / 307
第十章 颅内肿瘤病人的护理/312
第十一章 颈部疾病病人的护理 /315
第一节 单纯性甲状腺肿病人的护理 / 315
第二节 甲状腺功能亢进症病人的护理 / 316
第三节 甲状腺癌病人的护理/ 322
第十二章 乳房疾病病人的护理 /324
第一节 急性乳腺炎病人的护理 / 324
第二节 乳腺癌病人的护理 / 325
第十三章 胸部损伤病人的护理 / 329
第一节 肋骨骨折病人的护理/ 329
第二节 血气胸病人的护理 / 331
第十四章 原发性支气管肺癌病人的护理 / 338
第十五章 细菌性肝脓肿病人的护理 / 342
第十六章 胆道疾病病人的护理 /345
第一节 胆道感染病人的护理/ 345
第二节 胆道蛔虫病病人的护理 / 348
第三节 胆石症病人的护理 / 350
第十七章 急性胰腺炎病人的护理 /354
第十八章 消化系统肿瘤病人的护理 /359
第一节 食管癌病人的护理 / 359
第二节 胃癌病人的护理 / 362
第三节 原发性肝癌病人的护理 / 365
第四节 胰腺癌病人的护理 / 369
第五节 大肠癌病人的护理 / 371
第十九章 腹外疝病人的护理 /377
第二十章 肠梗阻病人的护理 /382
第二十一章 急性阑尾炎病人的护理 /386
第二十二章 上消化道大量出血病人的护理 /389
第二十三章 直肠肛管疾病病人的护理 /392
第一节 痔病人的护理 / 392
第二节 肛瘘病人的护理 / 394
第三节 直肠肛管周围脓肿病人的护理 / 395
第四节 肛裂病人的护理 / 398
第二十四章 急腹症病人的护理 /399
第二十五章 尿石症病人的护理 /403
第二十六章 泌尿系统损伤病人的护理 /406
第二十七章 前列腺增生病人的护理 /410
第二十八章 泌尿系统肿瘤病人的护理 /413
第一节 肾癌病人的护理 / 413
第二节 膀胱癌病人的护理 / 414
第二十九章 颈肩痛及腰腿痛病人的护理 /418
第三十章 骨和关节化脓性感染病人的护理 /424
第三十一章 骨肉瘤病人的护理 /427
第三篇 妇产科护理学
第一章 女性生殖系统的解剖生理 /430
第二章 妊娠期妇女的护理 /434
第三章 分娩期妇女的护理 /439
第四章 产褥期妇女的护理 /445
第五章 妊娠期并发症病人的护理 /450
第一节 流产病人的护理 / 450
第二节 早产病人的护理 / 452
第三节 过期妊娠病人的护理/ 453
第四节 妊娠期高血压疾病病人的护理 / 454
第五节 异位妊娠病人的护理/ 457
第六节 胎盘早剥病人的护理/ 459
第七节 前置胎盘病人的护理/ 461
第八节 羊水量异常病人的护理 / 463
第九节 多胎妊娠及巨大胎儿病人的护理 / 465
第十节 胎儿窘迫病人的护理/ 466
第十一节 胎膜早破病人的护理 / 467
第六章 妊娠期合并症病人的护理 /470
第七章 异常分娩病人的护理 /474
第一节 产力异常病人的护理/ 474
第二节 产道异常病人的护理/ 476
第三节 胎位异常病人的护理/ 477
第八章 分娩期并发症病人的护理 /480
第一节 产后出血病人的护理/ 480
第二节 羊水栓塞病人的护理/ 482
第三节 子宫破裂病人的护理/ 483
第九章 剖宫产妇女的护理 /486
第十章 产后并发症病人的护理 /488
第一节 产褥感染病人的护理/ 488
第二节 晚期产后出血病人的护理 / 489
第十一章 女性生殖系统炎症病人的护理 /490
第一节 概述 / 490
第二节 外阴炎病人的护理 / 490
第三节 阴道炎病人的护理 / 491
第四节 宫颈炎和盆腔炎性疾病病人的护理 / 494
第十二章 生殖内分泌疾病病人的护理 /498
第一节 功能失调性子宫出血病人的护理 / 498
第二节 痛经病人的护理 / 500
第三节 围绝经期综合征病人的护理 / 501
第十三章 子宫内膜异位症病人的护理 /503
第十四章 子宫脱垂病人的护理 /506
第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 /509
第一节 葡萄胎及侵蚀性葡萄胎病人的护理 / 509
第二节 绒毛膜癌病人的护理/ 511
第十六章 女性生殖系统肿瘤病人的护理/514
第一节 子宫颈癌病人的护理/ 514
第二节 子宫肌瘤病人的护理/ 516
第三节 卵巢癌病人的护理 / 518
第四节 子宫内膜癌病人的护理 / 519
第十七章 妇女保健 /521
第一节 计划生育 / 521
第二节 孕期保健 / 527
第三节 妇女的各期保健 / 529
第四篇 儿科护理学
第一章 小儿保健 /532
第一节 生长发育 / 532
第二节 儿童的各期保健 / 535
第三节 预防接种 / 541
第二章 新生儿和患病新生儿的护理 /545
第一节 正常新生儿的护理 / 545
第二节 早产儿的护理 / 548
第三节 新生儿窒息的护理 / 549
第四节 新生儿缺氧缺血性脑病的护理 / 550
第五节 新生儿颅内出血的护理 / 552
第六节 新生儿黄疸的护理 / 553
第七节 新生儿寒冷损伤综合征的护理 / 555
第八节 新生儿脐炎的护理 / 557
第九节 新生儿低血糖的护理/ 557
第十节 新生儿低钙血症的护理 / 558
第三章 营养性疾病患儿的护理 /560
第一节 营养不良患儿的护理/ 560
第二节 维生素D 缺乏性佝偻病患儿的护理 / 562
第三节 维生素D 缺乏性手足搐搦症患儿的
护理 / 564
第四章 消化系统疾病患儿的护理 /567
第一节 小儿消化系统的解剖生理特点 / 567
第二节 口炎患儿的护理 / 567
第三节 小儿腹泻的护理 / 570
第五章 呼吸系统疾病患儿的护理 /577
第一节 小儿呼吸系统的解剖生理特点 / 577
第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理 / 578
第三节 急性感染性喉炎患儿的护理 / 580
第四节 急性支气管炎患儿的护理 / 582
第五节 小儿肺炎的护理 / 583
第六章 循环系统疾病患儿的护理 /587
第一节 小儿循环系统的解剖生理特点 / 587
第二节 先天性心脏病患儿的护理 / 587
第七章 风湿热患儿的护理 /593
第八章 常见传染病患儿的护理 /596
第一节 麻疹患儿的护理 / 596
第二节 水痘患儿的护理 / 597
第三节 流行性腮腺炎患儿的护理 / 599
第四节 猩红热患儿的护理 / 601
第五节 中毒性细菌性痢疾患儿的护理 / 602
第九章 神经系统疾病患儿的护理 /604
第一节 小儿神经系统的解剖生理特点 / 604
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理 / 604
第三节 病毒性脑膜炎患儿的护理 / 606
第四节 热性惊厥患儿的护理/ 608
第五篇 基础护理学
第一节 护理程序 / 612
第二节 护士职业防护 / 616
第三节 医院和住院环境 / 620
第四节 入院和出院病人的护理 / 624
第五节 卧位和安全的护理 / 628
第六节 医院感染的预防和控制 / 634
第七节 病人的清洁护理 / 646
第八节 生命体征的评估 / 653
第九节 病人饮食的护理 / 663
第十节 冷热疗法 / 669
第十一节 排泄护理 / 674
第十二节 药物疗法和过敏试验法 / 683
第十三节 静脉输液和输血法/ 699
第十四节 标本采集 / 712
第十五节 病情观察和危重病人的抢救 / 717
第十六节 临终病人的护理 / 729
第十七节 医疗和护理文件的书写 / 733
第六篇 护理人文
第一章 法规与护理管理 /740
第一节 与护士执业注册相关的法律法规 / 740
第二节 与护士临床工作相关的法律法规 / 743
第三节 医院护理管理的组织原则 / 755
第四节 临床护理工作组织结构 / 757
第五节 医院常用的护理质量标准 / 759
第六节 医院护理质量缺陷及管理 / 762
第二章 护理伦理 /765
第一节 护士执业中的伦理和行为准则 / 765
第二节 护士的权利与义务 / 767
第三节 病人的权利与义务 / 769
第三章 人际沟通 /771
第一节 概述 / 771
第二节 护理工作中的人际关系 / 773
第三节 护理工作中的语言沟通 / 780
第四节 护理工作中的非语言沟通 / 784
第五节 护理工作中礼仪要求/ 786
作者介绍:
专注于医护考辅导考试辅导十余年,主编《护士执业资格考试辅导讲义》及《临床执业医师资格考试(含助理)辅导讲义》。通过对每年的医护考真题进行分析,把握医护考命题方向和规律。能够对医护考各科目所有内容进行精讲,课堂气氛轻松和谐,便于学生理解记忆。对每年的医护考考题命题趋势预测精准,帮助无数医护考考生顺利通过考试难关。
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书摘插图
前言
《全国护士执业资格考试辅导讲义》已经连续出版多年,帮助众多考生顺利通过了考试。近几年,护士执业资格考试的内容、形式和考题风格发生了很大变化,为此,我们结合多年的辅导经验,对近年的变化进行了全面总结,编写了全新的辅导讲义。本书具有五大亮点。
亮点一 —— 整合
护士执业资格考试在2011 年发生了重大变化,考试科目调整为专业实务和实践能力,考试内容按照系统进行整合。同时,《全国护士执业资格考试指导》(以下简称《考试指导》)也相应地与考试大纲保持一致,不再采用传统的按学科编写的形式。但我们在辅导过程中发现,为了便于安排课程,同时也考虑考生的复习习惯,很多学校开设的辅导课程还是按学科讲授。为方便各个学校的老师给学生更好地讲授护考辅导课,本书在保留考试大纲全部内容的前提下,把护士执业资格考试的内容按照内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理学和护理人文六大板块进行重新编排。例如,《考试指导》第一章中“常见症状”一节属于内科护理学的内容整合到“内科护理学”篇中,其余内容融合到其他各篇中,不再单独列出;《考试指导》“第十一章 损伤、中毒病人的护理”中有关损伤的内容单列为“损伤病人的护理”,并整合到“外科护理学”篇中,而将该章其余内容另列为“中毒与中暑病人的护理”,整合到“内科护理学”篇中。由于“中医基础知识”考查的内容基本属于中医内科学知识,所以该章内容整合到“内科护理学”篇。另外,“法规与护理管理”“护理伦理”“人际沟通”整合为“护理人文”篇,这也是符合当前护理教育理念的一种划分方法。
亮点二 —— 扩展
通过对近年来护士执业资格考试分析发现,有些考点在一般辅导资料中没有提及却又经常被考到,为解决这个问题,我们从考题入手,对这类考点进行深入挖掘并编入本书,如“病毒性心肌炎病人的护理”“ 肛裂病人的护理”“急性上呼吸道感染患儿的护理”等,尽量做到大部分考题在本书中都能找到依据。
亮点三 —— 精简
本书在《考试指导》的基础上增加了约3 200 道例题,又根据考题扩展了一些考点,所以控制本书的篇幅是一个大问题。首先,一个考点仅保留一道例题,避免了相似考题占用篇幅;其次,对多年来从未出过考题的内容予以删除;最后,对“常见症状”中与各系统疾病重复的内容进行了精简,只保留了发热、水肿、黄疸、意识障碍等七个常见症状,而其余症状都整合入各系统相应的疾病护理当中。
亮点四 —— 精准
我们精心研读近年护考考题和《考试指导》,将大部分出过考题的考点配上了相应的例题,且做到了考点与例题的精准对应,即考点1就是例题1的解析,考点5就是例题5的诠释。我们希望这种全新的编写模式能给阅读本书的考生带来更好的阅读体验和更好的复习效果,让考生明白考什么、怎么考。
亮点五 —— 更新
近年来的图片题和视频题给考生带来了很多挑战,有些考生甚至对其产生了畏惧心理。这主要是由于考生缺乏护理实践。为了消除考生对此类题型的畏惧感,我们更新了100 多道图片题、20 多道视频题,考生可通过扫描书中的二维码直接查看视频题的内容。
尽管我们已经付出很大努力,但由于水平有限,不足之处在所难免,欢迎广大考生与专业人士来信交流、讨论问题(618918@qq.com)。所有邮件将于24 小时内回复。谢谢!
程少贵
二〇二三年八月
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:5分